5. Comprobar el texto, faltas, gramática.

Cuando ya tengamos un bonito artículo borrador, será el momento de leerlo. Si vemos que un parrafo, palabra o frase no nos convence intentaremos expresarlo de otra forma hasta que nos guste a nosotros el acabado final.

También debemos pensar, aunque esto nos resulte algo difícil, como si fueramos el usuario que va a leer el texto, y no dar por sentado cosas que nosotros ya sabemos de antemano. Es muy común escribir demasiados tecnicismos en un artículo que va dirigido a usuarios menos avanzados y a veces necesitamos dar ciertas explicaciones adicionales desde un nivel más básico. Recordad que no todo el mundo es un "ingeniero técnico en biomecánica cuántica" :-)

Una de las cosas importantes es escribir con un lenguaje estándar (por convenio lo llaman algunos :)) ), hay mucha gente que para ahorrarse escribir palabras, escriben estas con menos letras o cambiándolas por otras de igual sonido, y a veces esos giros lingüísticos provocan cierto malestar en algunos lectores (hacen hasta daño a la vista), si queremos que nos lean el artículo de principio a fin, deberemos escribir en un castellano habitual.

Debemos repasar las faltas de ortografía, los acentos y la gramática. Ninguno somos perfectos, pero intentemos mejorar en este aspecto y nuestros textos quedaran más profesionales y serán tratados con mayor respecto.

Para mejorar el texto intentaremos redactarlo sin repetir expresiones o palabras. Cambiemos algunas si vemos que resultan reiterativas en exceso, utilizaremos para ello por ejemplo un diccionario de sinónimos, que nos será de gran utilidad para encontrar esa palabra que utilizamos con demasiada frecuencia y la cambiaremos por otra que se adapte a nuestra frase en el lugar que le corresponde. Tampoco es conveniente apoyarse en muletillas de comienzo idénticas. Un lenguaje fluido es lo mejor para un texto "sano" ;)

Cuando leamos al menos 1 ó 2 veces nuestro propio texto, comprenderemos mucho mejor estas pequeñas notas para mejorar nuestro escrito.

Es interesante, pasar a veces el texto a otro lector, un usuario imparcial, un familiar o un amigo que nos pueda echar una mano con nuestro escrito, leyéndoselo, y que nos pueda dar algún consejo antes de darlo por finalizado, además es mas probable repasar las faltas ortográficas o expresiones con otra persona al lado que nos diga su opinión o nos corrija algún fallo que no hubiéramos detectado en un comienzo (incluso cuando lo hemos repasado varias veces nosotros).